Soal AKM SD Kls 5 Literasi Membaca Kurikulum Merdeka

Materi literasi membaca di AKM SD terdiri dari 3 level.

Level 1 untuk kelas 1 dan 2 terdiri dari menemukan informasi dalam teks, memahami teks secara literal,menyusun inferensi, membuat koneksi dan prediksi dari teks tunggal dan jamak, serta menilai format penyajian dalam teks

Materi AKM SD Kelas 5 Numerasi (Literasi Matematika)

Memahami bilangan bulat, khususnya bilangan bulat negatif.
Menyatakan bilangan desimal dengan dua angka di belakang koma dan persentase dalam bentuk pecahan, atau sebaliknya.
Mengetahui posisi bilangan desimal dengan dua angka di belakang koma pada garis bilangan serta posisi bilangan bulat termasuk billangan bulat negatif
Mengurutkan beberapa bilangan yang dinyatakan dalam bentuk berbeda.
Menghitung hasil penjumlahan/pengurangan/perkalian/pembagian pecahan atau bilangan desimal, termasuk menghitung kuadrat dan kubik dari suatu bilangan desimal dengan satu angka di belakang koma dan operasi pada bilangan bulat termasuk bilangan bulat negatif
Menghitung luas bangun datar (mungkin komposit)
Mengenal limas, kerucut, dan bola
Mengenal dan menggunakan satuan kecepatan dan debit
Menyelesaikan persamaan linier 1 variabel (misal 2x + 3 = 7)
Menentukan suku ke-n pada suatu pola bilangan sederhana
Menggunakan rasio/skala untuk menentukan nilai/bilangan yang tidak diketahui
Membaca (= memetik informasi dari) data yang disajikan dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran (termasuk pula cara pengumpulan data dan cara penyajiannya)

Materi AKM SD Kelas 5 Literasi Membaca

Menemukan informasi dalam teks
Memahami teks secara literal
Menyusun inferensi, membuat koneksi dan prediksi dari teks tunggal dan jamak
Menilai format penyajian dalam teks
Merefleksi isi wacana untuk pengambilan keputusan, menetapkan pilihan, dan mengaitkan isi teks terhadap pengalaman pribadi

Anak yang paling banyak membaca buku akan menjadi pemenang.

Dia akan mendapat gelar "Monster Buku".

Aku dan Tuti ikut meminjam beberapa buku di perpustakaan.

Buku yang dipinjam Tuti ternyata halamannya banyak yang lepas.Ia dibantu ibunya memperbaiki buku yang rusak di rumah.

Tuti jadi bersemangat untuk meminjam lebih banyak buku.Buku yang dipinjam adalah buku yang rusak dan perlu diperbaiki.

Tibalah saatnya gelar "Monster Buku" diumumkan.

Gelar itu diraih oleh Tuti.

Tuti diminta tampil untuk menceritakan isi buku yang dipinjam.

Tuti langsung maju.Dengan gugup Tuti bercerita.

Ia meminjam banyak buku hanya untuk diperbaiki, bukan dibaca.

Gelar "Monster Buku" tidak jadi diberikan.

Tuti akhirnya mendapat gelar baru, "Dokter Buku".

1. Gelar apa yang akhirnya didapatkan oleh Tuti?
Jawaban: Dokter Buku

2. Bagaimana cara mendapatkan gelar "Monster Buku" dalam perlombaan tersebut?

Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan sesuai isi teks!

A. Gelar "Monster Buku" diberikan kepada anak yang dapat menceritakan dengan baik isi buku yang dipinjam. [benar | salah]

B. Gelar "Monster Buku" diberikan kepada anak yang paling rajin meminjam serta membaca buku dari perpustakaan. [benar | salah]

Jawaban: A Salah, B Benar

3. Apa yang membuat Tuti bersemangat untuk meminjam banyak buku?

A. Meraih gelar "Monster Buku".

B. Mengikuti perlombaan di sekolah.

C. Meraih gelar "Dokter Buku".

D. Memperbaiki buku-buku yang rusak.

Jawaban: D. Memperbaiki buku-buku yang rusak.

4. Bagaimana sifat Tuti berdasarkan cerita tersebut?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Jujur

B. Gugup

C. Peduli

Jawaban: A dan C, Jujur dan Peduli

Soal Cerita: Ketika Gilang Ingin Seperti Kak Sita

Gilang ingin seperti Kak Sita. Pintar menggambar dan bercerita. Gilang ingin belajar menggambar, tetapi Kak Sita tak mau mengajari. Kak Sita juga sering mengikuti pentas menyanyi dan menari. Menari di atas panggung diiringi musik sepertinya asyik. Kak Sita juga pintar menari. Gilang ingin seperti Kak Sita. Namun, Kak Sita berlatih sendiri di sanggar tari depan rumah. Diam-diam Gilang mengikuti.

Tiba-tiba Kak Sita menoleh ke arah Gilang. Oh-Oh. Kak Sita tidak suka. Anak laki-laki tak boleh menari Bondan, kata Kak Sita menasihati Gilang.

Tari Bondan untuk anak perempuan. Kak Sita menyuruh Gilang menunggu.

Gilang bosan menunggu. Gilang ingin menari. Eh, di sana ada apa? Samar-samar Gilang mendengar suara musik pengiring tarian. Ternyata ada tarian untuk Gilang. Gilang suka menari tari Jaranan. Tari untuk anak laki-laki.

Gilang juga suka tari kelinci. Gilang senang bisa pentas menari bersama Kak Sita.

5. Mengapa Kak Sita melarang Gilang menari Bondan ?

A. Kak Sita tidak suka Gilang menari.

B. Kak Sita ingin berlatih sendiri.

C. Tari Bondan untuk perempuan.

D. Diam-diam Gilang mengikuti Kak Sita.

Jawaban: C, Tari Bondan untuk perempuan

6. Mengapa Gilang diam-diam mengikuti Kak Sita menari?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Gilang ingin bisa menari seperti Kak Sita.

B. Gilang dimarahi oleh Kak Sita karena menari.

C. Gilang tidak diajak oleh Kak Sita latihan menari.

Jawaban: A) Gilang ingin bisa menari seperti Kak Sita dan C) Gilang tidak diajak oleh Kak Sita latihan menari.

7. Bagaimana perbedaan sikap Gilang terhadap tari Bondan di awal cerita dengan di akhir cerita?

Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan sesuai isi teks!

A. Gilang awalnya sangat suka tarian Bondan. Ia terus berusaha meminta Kak Sita untuk melatihnya sehingga mereka menari bersama. [benar/salah]

B. Gilang awalnya ingin menarikan tarian Bondan. Namun, ia dilarang Kak Sita dan Gilang menemukan tarian yang sesuai untuknya. [benar/salah]

Jawaban: A Salah, B Benar

Soal Cerita: Hari Istimewa Suwidak Loro

Ada undangan pesta di istana.

Suwidak Loro ingin datang dan membawa makanan istimewa.

Nama makanan itu botok.

Suwidak Loro sudah menyiapkan bahannya.

Ada cabai, bawang merah, dan bawang putih.

Ada juga garam dan gula merah.

Semua bahan dihaluskan.

Suwidak Loro harus memarut kelapa dan mengiris tempe.

Semua bahan dicampur dan dibungkus daun pisang.

Setelah itu botok dimasak dengan cara dikukus.

Setelah matang botok akan dibawa ke istana.

Sekarang Suwidak Loro sudah ada di istana.

Namun Suwidak Loro takut tuan putri tidak menyukai botoknya.

Ternyata tuan putri suka sekali dengan botok Suwidak Loro.

Tuan Putri juga menawarkan pada anak yang lain.

Suwidak Loro senang sekali.

8. Suwidak Loro merasa takut ketika sampai di istana. Apa yang membuatnya merasa demikian?

A. Ia belum pernah diundang ke istana.

B. Ia tidak mengenal tuan putri.

C. Ia hanya membawa botok buatan sendiri.

D. Ia khawatir tuan putri tidak menyukai botoknya.

Jawaban: D) Ia khawatir tuan putri tidak menyukai botoknya.

9. Suwidak Loro adalah anak dari keluarga miskin, tetapi tuan putri tetap menerima makanan darinya. Menurutmu, bagaimana sifat tuan putri terhadap teman-temannya?

A. Pekerja keras.

B. Rendah hati

C. Suka membantu

D. Rendah diri

Jawaban: B) Rendah Hati

10. Apa saja bahan yang dibutuhkan dalam membuat botok?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Cabai, bawang merah, dan bawang putih.

B. Garam, asam jawa, dan gula pasir.

C. Kelapa, garam, dan gula merah.

Jawaban: A) Cabai, bawang merah, dan bawang putih dan C) Kelapa, garam, dan gula merah.

Soal cerita - Duta bermain kartu dengan tiga kartu angka berikut: 2, 1, dan 6.

Kartu-kartu tersebut ia susun sehingga terbentuk bilangan tiga angka dengan nilai yang berbeda.

11. Bilangan terkecil yang terbentuk dari ketiga kartu tersebut adalah ....

A. 216

B. 162

C. 126

Jawaban: C. 126

12. Kartu-kartu tersebut ia susun sehingga terbentuk bilangan tiga angka dengan nilai yang berbeda.

Duta meletakan kartu hijau pada tempat ratusan dan kartu kuning pada tempat satuan. Apakah pernyataan di bawah ini benar atau salah? Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan!

A. Duta menyusun bilangan enam ratus dua puluh satu [benar/salah]

B. Nilai angka dua pada bilangan tersebut adalah 20 [benar/salah]

Jawaban: A) Benar, B) Benar

13. Kartu merah bertuliskan angka 2. Kartu kuning bertuliskan angka 1, kartu hijau bertuliskan angka 6.

Kartu-kartu tersebut ia susun sehingga terbentuk bilangan tiga angka dengan nilai yang berbeda.

Duta menyusun sebuah bilangan yang dibaca 'seratus enam puluh dua'. Berilah tanda centang (√) pada kolom Ya atau Tidak untuk setiap pernyataan!

A. Kartu kuning di tempat ratusan, kartu hijau di tempat puluhan [benar/salah]

B. Kartu merah di tempat ratusan, kartu hijau di tempat puluhan [benar/salah]

Jawaban: A (Benar), B (Salah)

14. Membeli Tas

Desi, Putra, Safak, Aris dan Santi pergi ke toko tas. Mereka membeli tas dengan harga yang berbeda-beda.

Berikut harga tas yang dibeli:

• Desi membeli tas seharga Rp246.400,00.

• Putra membeli tas seharga Rp56.300,00.

• Safak membeli tas seharga Rp125.500,00.

• Aris membeli tas seharga Rp75.600,00.

• Santi membeli tas seharga Rp279.800,00.

Manakah pernyataan berikut yang benar? Berilah tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar!

A. Tas Aris seharga tujuh ratus lima puluh enam ribu rupiah.

B. Tas Desi seharga dua ratus empat puluh enam ribu empat ratus rupiah.

C. Tas Putra seharga lima puluh enam ribu tiga ratus rupiah.

Jawaban: (B) Tas Desi seharga dua ratus empat puluh enam ribu empat ratus rupiah dan (C) Tas Putra seharga lima puluh enam ribu tiga ratus rupiah.

15. Kamar Salsa seluas 4 m x 8 m. Ayah Salsa bermaksud mengganti ubin kamar Salsa dengan yang baru. Ukuran ubin yang akan dipasang adalah 40 cm x 40 cm. Jumlah ubin baru yang diperlukan ialah sebanyak ....

A. 20 ubin

B. 40 ubin

C. 200 ubin

D. 400 ubin

Jawaban: C) 200 ubin

16. Perbandingan uang Andi dan Budi adalah 2 : 5, sedangkan perbandingan uang Budi dan Candra adalah 3 : 4. Jumlah uang mereka bertiga adalah Rp1.230.000,00. Mereka bertiga sepakat membagi uang mereka, sehingga perbandingan uang Andi : Budi : Chandra menjadi 1 : 2 : 3.

Berilah tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar!

A. Budi memberikan sebagian uang kepada Andi dan Candra masing-masing Rp25.000 dan Rp15.000. [benar/salah]

B. Uang Candra sebelum dibagikan sebesar Rp600.000. [benar/salah]

Jawaban: A (Benar), B (Benar)

Soal cerita Penghijauan - Sekolah mengadakan kegiatan penghijauan di lingkungan sekolah. Hal itu dilakukan dengan menanam bunga. Ada 200 batang bibit tanaman yang disediakan. Bibit terdiri dari bibit mawar 80 batang, sedangkan sisanya adalah bibit melati dan kamboja.

17. Pasangkanlah banyak bibit melati dengan kamboja yang mungkin!

Banyak bibit melati

65 batang

73 batang

80 batang

Banyak bibit kamboja yang mungkin...

A. 40 batang

B. 47 batang

C. 55 batang

D. 80 batang

Jawaban: 55 batang, 47 batang, 40 batang

18. Bibit tanaman yang sudah ditanam sebanyak 128 batang.

Bibit melati dan kamboja yang sudah ditanam masing - masing 35 batang.

Berdasarkan informasi di atas, berilah tanda centang (√) pada kolom benar atau salah dari setiap pernyataan berikut!

A. Banyak bibit yang belum ditanam adalah 72 batang. [benar/salah]

B. Bibit mawar yang belum ditanam adalah 45 batang. [benar/salah]

Jawaban: A (Benar), B (Salah)

19. Fani dan Andi memiliki bola plastik warna warni untuk mengisi kolam mandi bola masing-masing.

Fani memiliki:

• 120 bola warna kuning

• 156 bola warna merah

• 62 bola warna hijau

Andi memiliki banyak sekali bola warna hijau. Fani ingin setiap warna bola memiliki jumlah yang sama. Ia akan menukar bola miliknya kepada Andi. Jika masih kurang, ia akan membeli lagi.

Apa yang harus dilakukan Fani?

Jawab : Menukar 36 bola merah dengan bola hijau milik andi kemudian membeli 22 bola hijau.

alternatif: Menukar 38 bola warna merah dan 2 bola warna kuning dengan bola warna hijau andi kemudian membeli 16 bola hijau, atau jawaban lain yang benar dan logis

20. Berat Peti Kayu Dan Kardus

Perhatikan berat beberapa jenis peti kayu dan kardus berikut!

Peti kayu tipe 1, berat 2.500 gr, kapasitas 10-30 kg

Peti kayu tipe 2, berat 2.000 gr, kapasitas 10-20 kg

Kardus tipe 1, berat 1.000 gr, kapasitas 4-10 kg

Kardus tipe 2, berat 700 gr, kapasitas 1-4 kg

Pasangkanlah jenis tempat dengan beratnya (dalam kg) berikut ini. (Jawaban lebih dari satu) Peti Kayu Tipe I

Kardus Tipe II

Peti Kayu Tipe II

dengan berat ... kg

A. 0,7

B. 1

C. 2

D. 2,5

Jawaban: 2,5, 0,7, 2

Demikian Contoh soal AKM SD Kelas 5 dan jawabannya untuk literasi membaca dan numerasi Kurikum Merdeka. Semoga ada manfaat didalamnya, terima kasih.Selamat belajar!